miércoles, 13 de septiembre de 2023

Clase #3

 11 de septiembre de 2023.

UNIDAD 1 : FUNDAMENTOS DE LA DIDÁCTICA COMO DISCIPLINA PEDAGÓGICA APLICADA .

 


Resumen de la clase #3


La Licenciada comenzó con la retroalimentación de la clase anterior.                                             
Realizo pregunto sobre los temas visto en la clase pasada .                                                                
Como teníamos una diapositiva de había dejado de tarea , procedió  a tomar la exposición de los temas .                                                                                                                                                         

  • La pedagogía ciencia  que se encarga de la didáctica                                                                                                        
  • La didáctica es una disciplina pedagógica , y su función es que los niños aprendan.                     


Significado de la palabra didáctica   

 (Di): sostener alguna cosa.
 (da): poniéndola a la vista de alguien. 
(sk): con la intención de que ese alguien se apropie de lo que se muestra


 Ámbitos de intervención didáctica
Los ámbitos que intervienen en la didáctica son:   

                  

Educación formal : La enseñanza formal se basa en un currículum institucionalizado con        contenidos determinados por autoridades académicas
Educación no formal: es una forma de enseñanza organizada y planificada que no está        completamente institucionalizada y se centra en la obtención de aprendizaje.          
Educación informal: es una forma de aprendizaje no estructurado e influenciado por el entorno, no adecuado para un enfoque didáctico formal y que se adquiere a través de actividades cotidianas.

                                                                                 


Hacer que la enseñanza y su aprendizaje sean  de una forma mas eficaces , es decir :
Lograr los objetivos de la educación.                                                                   
Adaptar la enseñanza a la edad del alumno para su desarrollo.                               
 Organizar tareas escolares eficientemente.                                                                                                        
                                 


Finalidad de la didáctica 

                                                         

 Existen dos finalidades de la didáctica .
    

        Finalidad Teórica       

             Finalidad Practica          

       



 

Antecedentes de la Didáctica desde la Perspectiva de Autores   

       Jan Comenius :se lo conoce como el padre de la didáctica 



        Platón  

Introdujo el método dialéctico

María Montessori:  

Este enfoque renovó la enseñanza y se aplicó inicialmente en escuelas primarias italianas y luego en todo el mundo, especialmente dirigido a niños en la etapa preescolar.




Tareas para la próxima clase 

Realizar las preguntas que están en la plataforma    

Realizar un organizador gráficos con los temas que se encuentran en la plataforma .




METACOGNICIÓN 


¿Qué aprendí?

Aprendí que la didáctica es un arte ,ya que con ella se puede enseñar y aprender y su fin o mejor dicho su objetivo es poder crear un buen ambiente que sea enriquecedor en el aprendizaje .

¿Para qué me sirve?

  La didáctica nos sirve para facilitar la enseñanza  , optimiza el aprendizaje al igual que promueve la motivación  con la didáctica esta en nuestra manos mejorar la enseñanza y aprendizaje .
               


                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

                                                AUTOEVALUACIÓN

CRITERIOS

SIEMPRE

AVECES

NUNCA

Participo activamente en la sesión de clase.

ü   

 

 

Me esfuerzo por cumplir con los requerimientos de la clase.

ü   

 

 

Demuestro respeto a todos los miembros de la clase.

ü   

 

 

Ingrese puntualmente a la sesión de clase.

ü   

 

 

 


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