Clase #9

 6 de Octubre de 2023.

Resumen de la clase #9

La clase del día de hoy comenzó la licenciada tomando asistencia ,después nos conto un poco de como había sido  su día con un estudiante que no quería trabajar  y como ella pudo calmarlo y hacer que el niño pueda trabajar después de su explicación los compañeros comenzaron a dar sus temas de exposición  .

                                    Enfoque Histórico Cultural 

El enfoque histórico-cultural, también conocido como teoría sociohistórica, se basa en la idea de que el aprendizaje y el desarrollo humano están intrínsecamente relacionados con la interacción social y la cultura en la que se encuentra inmerso el individuo. Esta corriente pedagógica enfatiza la importancia de proporcionar a los estudiantes un entorno de aprendizaje enriquecido, donde puedan interactuar con otros y participar en actividades que les permitan acceder a los conocimientos y prácticas culturales de su sociedad.

                                        Conectivismo 

Por otro lado, el conectivismo es una corriente pedagógica más reciente que se ha desarrollado en respuesta al avance de la tecnología y la sociedad de la información. Se fundamenta en la idea de que el aprendizaje es un proceso de conectar y acceder a la información y los recursos disponibles en la red. Según el conectivismo, los estudiantes deben aprender cómo filtrar, evaluar y utilizar la gran cantidad de información que está disponible en línea.

 

METACOGNICIÓN 

 

¿Qué aprendí?

Aprendí sobre el enfoque histórico cultural en el  aprendizaje y la cognición se moldean a través de la interacción social y cultural, destacando la influencia del entorno y la colaboración en el desarrollo de la mente.

Mientras que el conectivismo, entiendo que el aprendizaje implica conectar con información en línea y desarrollar habilidades para evaluar y utilizar esos recursos en un mundo digital.

 

¿Para qué me sirve?

 Me servirán en un futuro estos temas para  comprender cómo el entorno y la cultura influyen en el aprendizaje, así como a adaptarte a la era digital al aprender a aprovechar y evaluar eficazmente los recursos en línea para tu desarrollo educativo y profesional.

AUTOEVALUACIÓN
CRITERIOS	SIEMPRE	AVECES	NUNCA
Participo activamente en la sesión de clase.	ü
Me esfuerzo por cumplir con los requerimientos de la clase.	ü
Demuestro respeto a todos los miembros de la clase.	ü
Ingrese puntualmente a la sesión de clase.	ü