CLASE #6 DEL SEGUNDO CICLO DIDACTICA GENERAL

Viernes ,24  de noviembre de 2023 .

RESUMEN DE LA CLASE #6 

El día de hoy la licenciada comenzó  clase preguntando las similitudes de los currículos de educación inicial y preparatoria un grupo de compañeros explico algunas de las diferencias y similitudes de estos currículos .

Después la licenciada compartió los dos currículos y nos explico mas afondo sus diferencias y similitudes  y sus fundamentación .

Características del diseño curricular 

Coherencia: Es como cuando todas las piezas encajan bien. En la escuela, esto significa que todo lo que aprendes tiene sentido y se relaciona entre sí. Es como armar un rompecabezas donde todas las piezas se conectan para formar una imagen completa.

1. Flexibilidad: Ser flexible es como ser capaz de adaptarte a diferentes situaciones. En la escuela, esto significa que puedes cambiar tus métodos de aprendizaje según lo que necesites. No todo el mundo aprende de la misma manera, ¿verdad? Ser flexible te ayuda a encontrar la mejor forma para ti.

2. Integración curricular: Esto suena complicado, pero en realidad es como mezclar cosas diferentes para aprender mejor. En lugar de estudiar una cosa por separado, puedes unir diferentes temas. Por ejemplo, en lugar de solo aprender sobre los números en matemáticas, podrías usarlos para entender datos en ciencia.

3. Progresión: Piensa en esto como avanzar paso a paso. En la escuela, significa que cada cosa que aprendes te lleva a algo más difícil. Es como subir escalones: no puedes saltar del primer piso al quinto sin pasar por los demás.

4. Comunicabilidad: Este es un poco como la capacidad de explicar las cosas de manera clara. En la escuela, significa que lo que aprendes se puede entender y compartir fácilmente. Si algo es "comunicable", otros pueden entenderlo cuando les explicas.

En lo ejes de desarrollo y aprendizaje pudimos observar que son 4 

• Desarrollo personal y social 
• Descubrimiento del Medio Natural y Cultural 
• Expresión  y Comunicación 

1. Desarrollo personal y social: Aprender a entender y relacionarte con otros, así como conocerte a ti mismo, para crecer como persona y ser parte activa de la sociedad.

2. Descubrimiento del Medio Natural y Cultural: Explorar y comprender el entorno, desde la naturaleza hasta la cultura, para entender cómo influyen en nuestras vidas y en el mundo que nos rodea.

3. Expresión y Comunicación: Desarrollar habilidades para transmitir ideas y sentimientos de manera efectiva, ya sea mediante palabras, arte o cualquier forma de expresión, fomentando una comunicación clara y creativa.

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 

Conjuntos de vivencias y actividades desafiantes 

1. Indagar 
2. Explorar 
3. Experiencia 
4. Hipótesis 

Planificación 

Recursos 

Ámbitos 

Destrezas con criterio de desempeño 

Actividades

Indicador de evaluación

Recursos 

                         METACOGNICIÓN 

¿Qué aprendí?

Hoy aprendí sobre las similitudes y diferencias entre los currículos de educación inicial y preparatoria.

 ¿Para qué me sirve?

La clase del día de hoy sus  conceptos me serán útiles para entender y participar en procesos educativos, así como para desarrollar habilidades sociales y de comunicación esenciales en cualquier campo.

AUTOEVALUACIÓN
CRITERIOS	SIEMPRE	AVECES	NUNCA
Participo activamente en la sesión de clase.	ü
Me esfuerzo por cumplir con los requerimientos de la clase.	ü
Demuestro respeto a todos los miembros de la clase.	ü
Ingrese puntualmente a la sesión de clase.	ü